Ajari Aku Tentang Ensiklopedia Menulis

Mentari bergeser perlahan hingga menyinar lagi dari kemiringan barat daya. Bayangan kedua orang yang sedang berjalan melandai itu mulai panjang ke belakang. Angin sejuk terus menyentuh badan sembari menyegarkan raga pejalan sejati. Suatu waktu lelaki tua itu sering berbicara sama anak kecil yang mengikutinya tentang pikiran dan pemerungannya.

 

“Aku pejalan yang tak ingin henti.”

Anak lugu itu menepis dengan pengamatannya. “Tapi kakek, kenapa tadi kita strahat? Bukankah kita lama berhenti tadi?

“Begini cucuku” tutur lelaki renta itu dengan wajah memantulkan cahaya” Walau kita duduk sejenak tapi pikiran kita tak pernah istrahat. Pikiran manusia selalu berjalan berkelana ke segala alam semesta. Ada yang berjalan maju, ada juga yang berjalan di tempat, bahkan ada yang berjalan ke belakang. Tergantung sang pengelola pemikiran (kita) yang memutuskan apakah berpikir maju atau mundur. Itulah maksud tak ingin berhenti. Aku tak ingin berhenti berpikir karena umur kita tak terlalu lama untuk memikirkan kemahaluasaan alam semesta ini.”

“Ohhhh.......berarti apakah pikiran kita tidak merasa capek, kakek?” tanyanya lagi dengan spontan.

“Makanya itu rasa ngantuk datang. Ngantuk adalah kelelahan sarat-saraf yang menjalankan pikiran kita.”

Hari mulai gelap. Binatang seperti cangkrik bernyanyi bersorak ria mengantar sang fajar benar-benar ditelang gunung-gunung yang menjulang di barat daya.

---

Mereka melanjutkan perjalanannya. Menuruni tanjakan tajam sambil memegang akar kayu yang menjalar keluar ke permukaan tanah itu sebagai pegangan. 

Terdengar bunyi air manjur beriak di kaki gunung yang mereka turuni. Semakin lama semakin besar dan nampak jelaslah sungai besar mengalir dengan derasnya.

“Dulu saya menulis pada batu seperti ini dengan arang,” tutur lelaki tua itu sambil mengangkat batu bulat tipis yang berserakan di bantaran sungai.

Spontan anak itu menepis pembicaraan kakeknya “Tapi kami di sekolah itu pake buku dan bolpen untuk tulis huruf A B C.”

“Sekarang sudah beda cucuku, sekarang zaman sudah berubah. Dari tulisan di batu menuju tulisan di kertas, dan perubahan begitu cepat. Entah di masa mendatang orang menulis di mana lagi?”

“Apakah orang akan menulis di langit atau awan kah, kakek?” sambut anak lugu itu berpetualangan amat jauh menjelajahi alam raya.

Lelaki renta itu tertawa terkekeh-kekeh, “Itu saya juga tidak tau. Kemungkinan besar itu tidak mungkin orang menulis di awan dan bulan atau langit. Langit itu artinya tak terhingga dan awan adalah masa yang dapat dilihat dari tetesan air atau kristal beku yang tergantung di atmosfer di atas permukaan bumi atau permukaan planet lain. Sekalipun ada,  itu hanya ada dalam karya sastra romantika, khalil gibran dan kawan-kawan sudah menulis tentang itu.”

“Contohnya bagimana kakek?”

Kakeknya itu memejamkan matanya namun senyumnya terukir indah pada wajah keriputnya. Ia berpetualangan dalam pikirannya. Dahinya semakin keriput lantaran mengingat-ingat tentang sesuatu yang di pelajarinya tempo lalu.

“Mereka pernah tulis begini -Kutulis namamu di pasir tapi ombak menghempasnya, kulukis namamu di awan tapi angin menghembusnya, kupatri namamu di hatiku dan itu ABADI. Itu artinya awan bukan tempat yang tepat untuk ditulis atau dilukis.”

“Saya tidak mengerti itu kakek.”

“Nanti cucu mengerti ketika hari itu tiba. Ini soal rasa ketika orang mulai menginjak masa tertentu.?”

Ia senyum. Mereka membasuh kaki kotor di sungai yang besar dan dingin. Sungai deras itu mengalir dalam bebatuan yang bervariasi. Ada bebatuan yang besar, ada juga yang kecil. Arusnya begitu deras dan airnya begitu dingin dan bening. Mereka bisa melihat batu di dasar kolam yang dalam di sebelanya. Sekitar lima pulu meter ke depan,  nampak air terjun bertumpah ruah dari ketinggian sekitar seratus meter. Oh...sungguh begitu putihnya terjun itu, dan deruh gemuruhnya begitu dasyat.

Mereka dua istrahat sejenak menikmati alam indah dengan hawa murni, tatkala burung berkicau merdu di dahang-dahang cerama di bantaran sungai. Di atas batu besar itu mereka dua bersantai dambil menyantap ubi bakar dan beberapa potong daging ayam kampung sebagai makan siang mereka.

“Ini sungai apakah kakek?”

“Ini sungai Mapiha.”

Ia memejamkan matanya dan melanjutkan pembicaraanya. “Kata Mapiha itu terdiri dari dua kata yakni ‘Maa dan Piha. Maa artinya benar atau kebenaran dan Piha artinya Pohon. Jadi kalau diartikan maka Mapiha itu artinya Pohon Kebenaran.

Anak itu hanya anggukan kepalanya seraya berkata “Ohhhh....Berarti saya membasuh di sungai suci sang agung. Puji nama Mee Pouha Mee.

“Tapi cucuku,” tutur kakeknya dengan raut wajah nan sedih. “Mapiha itu bisa diartikan juga dengan pengertian yang lain. Istilah itu bisa menjadi pertanyaan besar saat ini_Maa piha? Artinya pohon apakah itu?”

Ia menoleh dengan pandangan sendu ke arah cucunya “Inilah yang kuragukan sekarang. Menurutku, orang Mapiha sedang ombang ambing dalam realitas hidup ini. Jadi seolah mereka bertanya ‘Pohon apa itu?. tidak ada yang berani menegaskan bahwa itulah pohon kebenaran itu.

Tindakan orang Mapiha hari ini tidak mencerminkan filosofi ‘Pohon kebenaran’. Tapi mereka hanya pusing bertanya-tanya _Kouko Maa Piha?”

Cucuku, nanti tolong tuliskan tentang semua nilai yang kian sirna ini, generasi berikut orang Mapiha harus menemukan dirinya dan kembali ke ajaran luhur Maa Kabo Manaa.”

Anak lugu itu sontak bingung dengan dunia tulis menulis itu. Ada ribuan pertanyaan memenuhi otak kecilnya. 

“Bagaimana saya menulis kakek, saya tidak bisa menulis lancar dan tak berpengetahuan banyak?” Anak itu memulai berbicara.”

“Cucuku yang bijak, kau akan selalu meramu ilmu hidup dari orang-orang bijak yang masih hidup saat ini. Saya juga berbaktikan Ilmuku padamu. Cucuku akan menyelamatkan semua kegelisahanku ini. Ramulah ilmu ke segala penjuru dunia dan kembalilah kesini di masa mendatang untuk menuliskan semua ini. Ilmu adalah abadi, lestari dan kehidupan itu sendiri.”

Selepas itu, suasana seperti biasa. Sungai terus bersibak dan arus derasnya itu memukul batu-batu besar di tengah sungai dan mengakibatkan pusaran besar laksana sang Ksatria menantang maut. Dalam kalbu anak itu juga laksana arus deras yang menantang jebakan buih kenikmatan dunia untuk hidup dan kehidupan sebuah generasi. Telah terikral Dharma seorang anak dalam hatinya. 

“Kakek akan  bercerita dulu tentang Engsiklopedi Tulisan. Itulah yang harus dilakukan baik-baik oleh cucu. Tapi kakek akan ajari tentang kemunculan huruf dulu.”

Sang mentari tak terhenti sedetik pun untuk melaksanakan Dharmanya. Ia terus menjauh ke barat. Mereka dua pun bergegas pergi guna melanjutkan perjalanannya. 

----

Mentari pagi baru saja merekah indah. Begitu juga bumi yang sudah ditutupi oleh awan pun mulai meretas dalam putihnya awan. Mereka dua memandang hamparan indah keseluruhan alam Mapiha dari ketinggian yang sejuk. Hamparan ODE (Taman alami buatan alam) itu begitu mendamaikan hati dan pikiran kedua pejalan sejati itu. Itu adalah gunung Pegaitamai. Sebuah gunung yang menjulang tinggi bagai menara Burj Khalifa di Dubai yang terkenal itu. 

Seraya memecah keheningan pagi anak itu bertanya “Bagaimana huruf itu hadir di muka bumi?”

Kakeknya mulai menjelaskan.

“Begini cucuku....huruf adalah media informasi antar manusia, untuk saling mengenal, berbagi pengalaman, berbagi informasi, surat menyurat, dan seterusnya.”

Anak itu menyimak dengan seksama. Lalu sejurus bertanya lagi. “Bagaimana dengan sejarahnya kakek?”

“Awalnya di Bangsa Sumeria, cucuku. George Scheder menyampaikan bahwa sejarah huruf pertama kali muncul sekitar 3000 tahun yang lalu. Pada waktu itu, bangsa sumeria yang berada di daerah antara sungai Eufrat dan Tigris (sekarang Irak), adalah bangsa yang pertama kali menciptakan dan menggunakan huruf-huruf paku yang merupakan cikal bakal dari lahirnya huruf pertama kali yang dikembangkan di dunia. 

Akan tetapi, ketika Bangsa Sumeria ditaklukkan oleh bangsa lain, mereka yang telah menaklukkan Sumeria berbaur dengan orang-orang Sumeria, dan kemudian mengambil alih tulisan orang Sumeria. Pada akhirnya, orang-orang Babilonia, Persia, dan bangsa-bangsa yang lain mengembangkan huruf-huruf tadi, sehingga huruf-huruf yang mereka kembangkan bertahan dan dipakai sampai awal masa perhitungan tahun dunia barat.”

Anak itu hanya angguhkan kepalanya dan menyimak dengan serius. Kakeknya melanjutnya lagi selepas mereka dua menyaksikan burung Cenderawasih menari-nari indah di ranting-ranting pohon Pigou di sebelah kiri.

“ Cucuku, sejarah mengenai huruf sampai saat ini masih berkiblat kepada bangsa Sumeria. Jean Key Gates, menggambarkan betapa bangsa Sumeria merupakan penyumbang terbesar untuk kebudayaan manusia, dan menurutnya merupakan sistem tertua yang diketahui. Semisal kata Cunciform, yaitu sebuah tulisan yang berbentuk Bajil, yang menggambarkan bentuk penulisannya adalah dari Cuneus (kata latin untuk Bajil)."

“Oh....berarti huruf itu di lahirkan oleh pikiran tangguh Bangsa Sumeria kah?"

“Tidak hanya di sumeria cucuku,  masa Mesir Kuno juga yang menuliskan sejarahnya tentang huruf. Jadi sekitar 4000 SM teks tertulis sudah ada di Mesir, teks tertulis tersebut terdapa di Perpustakaan tertua di Mesir. Pada sekitar 5000 tahun yang lalu, di kawasan sungai Nil berkembang huruf hirogrif. Pada awalnya, huruf hiroglif merupakan tulisan murni yang tuliskan pada batu pada tahun itu. Dalam keterangan yang lain, sejarah huruf bermula di daerah Mesir Purba, yaitu sekitar tahun 2700 SM. Pada waktu itu, orang-orang Mesir Purba membuat huruf hirogrif sebanyak 22, hal ini dilakukan oleh mereka dengan tujuan untuk mempersembahkan konsonan individu dari bahasa yang mereka gunakan.”

Anak itu mulai berpikir-pikir tentang penjelas kakeknya itu. Apakah anak itu mengerti atau tidak, tapi anak itu menyimaknya dengan begitu antusias dan serius. Hari mulai siang dan asap mulai membumbung tinggi dari kebun di bawah sana. 

Suasana hening lagi. Kawanan Cenderawasih itu masih terus menari dan berkicau ria di setiap ranting pigou dengan indahnya.

Kini, semua awan yang menyelimuti layaknya kelambu putih itu sudah sirna, dan terlihat jelaslah Kampung Modio, Diheugi, Timepa, Megai, Toubai dan beberapa kampung yang mendiami dengan tenang di alam Mapiha.

Anak lugu berbalik pada kakeknya yang sedang memandang gunung Tiho, Gunung Kobouge, Gunung Apani dan beberapa gunung itu lalu bertanya lagi. “Lalu ada bangsa lain lagi kah yang melahirkan huruf itu?”

Senyum indah merekah lagi di wajah keriputnya. Jelas terlihat kumis kakeknya yang putih itu. Dengan gigi yang tersisa dua, ia berbicara lagi.

“Masih ada lagi cucuku, cucu Bangsa ini.”

Kakek itu tarik nafas dan melanjutkan lagi. “Di samping huruf paku dan hiroglif, seluruh bangsa telah banyak mengembangkan huruf-huruf dalam kebudayaan mereka, seperti halnya Tiongkok / Cina dan India. Huruf Tiongkok mulai dikembangkan sejak abad ke-14 SM., di mana pada huruf-huruf yang mereka kembangkan, setiap tanda (huruf) mempunyai arti sebuah kata. Sedangkan di India, dengan huruf yang dikenal dengan Sanskrit juga berkembang sekitar abad ke-14, tidak jauh beda dengan Tiongkok. Adapun huruf yang sampai pada kita saat ini, yang biasa dikenal dengan huruf alphabet, sejarahnya berawal kira-kira 2.500 tahun yang lalu. Huruf-huruf alfabet Inggris dikembangkan atas dasar alfabet Romawi.

Huruf yang sampai pada kita saat ini cucuku, yang biasa dikenal dengan huruf Alfabet (Alphabet), sejarahnya berawal kira-kira 2.500 tahun yang lalu. Huruf-huruf alfabet Inggris dikembangkan atas dasar alfabet Romawi. Dalam referensi yang lain, huruf Alfabet (Alphabet) sebenarnya berasal dari bahasa Semit, dan secara etimologinya huruf "Alphabet" terdiri atas dua kata, yaitu, aleph (lembu jantan) dan beth (rumah). Sedang bangsa semit, merupakan bangsa yang pertama kali menggunakan huruf Alfabet (Alphabet) tadi. Wilayah perkembangan huruf Alfabet (Alphabet) dalam satu keterangan, berkembang ke Jazirah Arab Utara, Asia Kecil dan Eropa, Jazirah Arab Selatan, dan kemudian sampai pada kita saat ini, sebagi media informasi antar manusia. Namun, tidak bisa dimungkiri peradaban manusia tidak bisa lepas dari sejarah huruf yang merupakan media informasi antar manusia." 

“kakek.....saya kurang begitu memahami penjelasan itu tapi nanti saya akan pelajari lebih lanjut.

“Carilah ilmu hingga ujung bumi cucuku, cucu bangasa ini.”

Matahari sudah sampai di tengah langit dan terik seolah membakar mereka dua, dan mereka bergegas dibawah pohon DIGI yang rindang itu. itulah pohon besar satu-satunya di sekitaran ode ini. Selain itu, hanya terdapat tanaman bunga yang indah “Ugiti, Wagade,Toha,Game” dan beberapa tumbuhan berbunga indah turut mengambil bagian dalam pesta keindaha di puncak gunung Pegaitakamai ini.

“Untuk apa saya menulis kakek?”

“Untuk Bangsamu cucuku. Untuk orang-orang yang kehilangan akal pikiran dan kebajikan itu. Untuk mereka yang menjual Tanah dan menggadaikan Mapiha ini. Tulislah untuk generasi berikut kita. Tulislah untuk kembalikan Mapiha yang dulu disertai nilai mulia yang diwariskan itu.”

“Bagaimana saya bisa menulis kakek?”

“Cara menulis adalah menulis itu sendiri jadi tuliskanlah cucuku, cucu bangsa ini.”

“Itu nanti saya tulis kakekku. Menjalankan perintahmu adalah Dharma Bhaktiku. Saya bersumpah atas nama Mapiha (Pohon Kebebaran) dan leluhur Bangsa ini yang luhur.”

Kakeknya itu menatap tajam pada anak kecil nan lugu itu. “Kau adalah berlian bangsa ini, dan kaulah yang akan menuliskan itu. Kau telah berjanji dan disaksikan oleh orang-orang tak terlihat nan suci yang menyucikan tanah suci ini. Para penjaga dan pelestari Pohon Kebenaran ini (Mapiha).

“Sebelum itu, beritahuku tentang sejarah tulisan itu sendiri, kakek.” 

“Begini cucuku,”  ia mulai cerita, “sejarah tulisan mencatat perkembangan bahasa ekspresi dengan huruf atau tanda - tanda lainnya. Sejarah mencatat bahwa bahasa telah berkembang secara berbeda pada tiap peradaban manusia. Awal mula tulisan diketahui pada masa proto dengan sistem ideografik dan simbol mnemonik. Penemuan tulisan ditemukan pada dua tempat yang berbeda: Mesopotamia (khususnya Sumer kuno) sekitar 3200 SM dan Mesopotamia sekitar 600 SM. Dua belas naskah kuno Mesoamerika diketahui berasal dari Zapotec, Meksiko. Sementara itu, tempat berkembangnya tulisan masih menjadi perdebatan antara di Mesir yaitu sekitar 3200 SM atau di China pada 1300 SM."

“Cucuku, tulisan itu terus berkembang hingga di zaman perunggu. Pada masa itu tulisan berkembang dengan variasi yang beraneka ragam. Bangsa Sumeria menciptakan tulisan Cuneiform sementara bangsa Mesir menciptakan tulisan Hieroglif. Jenis tulisan lain yang berkembang pada masa ini misalnya logograf Cina dan Naskah Olmec yang diciptakan oleh Mesoamerika.

Anak lugu itu masih semangat mengikuti penjelasan sang kakek bijaksana itu.

“Cucuku, ulisan itu berkembang lebih pesat pada zaman modern ini. Perkembangan teknologi telah mengubah cara menulis. Penemuan pena, komputer, mesin cetak serta telepon genggam merupakan perkembangan teknologi yang mempengaruhi cara menulis pada masa modern. Penulisan dengan cara menekan tombol dan tidak lagi dengan menggerakan tangan.

Akhirnya, kakek bernafas dengan lega. Ia merasa tugas pewarisan Dharmanya telah usai dengan baik. Lalu, ia memeluk cucunya dengan erat. Lama sekali ia memeluk cucunya tanpa sepata kata pun.

Ohhhh......kini senja hari. Suasana dingin mulai mendekap lagi. Mereka mulai memasang api di tungguh dalam TONEWA (Pondok) yang berada di sisi kanan.

Sambil mereka dua menghangatkan tubuh di pinggiran perapian. Cucu itu menanya lagi, “lalu apakah di Mapiha ini ikut menumbangkan ilmu huruf dan tulisan untuk dunia kah?

Kakeknya senyum merekah lagi sambil menunjukan dua gigi depan yang masih tersisa itu. “Tidak cucuku, cucu bangsa ini. Tidak pernah ada. Tapi ada mitos yang berkembang bahwa dulu pernah ada seorang dari kaki gunung ini, tepatnya kampung Abauki yang pernah membawa kitab besar. Entah isi apa? Yang membawah kitab itu bernama KOMEHA.

Untuk lebih jelasnya, nanti cucu  bertanya banyak sama orang lebih mengetahui tentang hal-hal itu. sekarang keatas cuculah yang mencari sendiri ilmu hidup. Sang musafir akan menghentikan langkahnya ketika apa yang dicarinya telah ditemukan. Cucuku, cucu bangsa ini, kau adalah sang musafir itu.”

Nyala api mulai mengecil dan meredup dan tinggal bara api yang menumpuk di tungku dan mereka dua merebahkan diri dalam peraduan malam. Dalam mimpi semesta dan alam ideal.